【英语/英文学习】我把教科书变有趣了!

  我们为了生存和发展,而急需获得相关的讯息,来昇华生活品质、提高工作效率及扩展学习效果。人类的学习,其中一种途径是透过阅读。因此,如何取得正确、良好的阅读方法策略,是攫取资讯、获取知识的当务之事。

  我们都有这样的阅读经验:

  求学读书时,越是想要去死背硬记的课文,不是背得七零八落,就是花了不少时间仍然记得不很牢固。一旦我们平时自然而然地拿起一本小说(或其他)来看,书中的精彩内容往往把我们吸引到废寝忘食、爱不释手,甚至还会对身旁亲近的人绘声绘影地描述一番。但是当学校教科书收录了一段小说的精彩文字在课堂上教学,还要测验考试,这时小说反而变得乏味无趣、令人排斥。

  这是因为,当我们在阅读过程中所用心思是一种「欣赏」和「享受」的身心状态,涌生的愉悦感,时而高潮汹涌、时而低迴缭绕,欲罢不能。一本厚厚书本的内容及精彩之处,能在读过之后还可以如数家珍般叙述出来。而测验考试让人心生畏惧、排斥的感觉,在沉重的心理压力下,把原本的记忆力、甚至想像力和创造力给抹杀掉了。

  所以,我们的心理状态(心态)对于阅读有着明显的影响变化。

  在我的自学心路历程中,我巧妙地运用了这个道理:不把教科书当作教科书看待,而是当作各种各样众多的一般书籍,养成用欣赏和享受的阅读心理状态来读教科书,同时还找出其意义与价值,教科书不再无聊,而能从中学到东西。

  后来,我逐渐懂了过去一直存在许久耳熟能详的智慧话语:

我们改变不了处境,但是可以改变自己的心境。

心境转变了,处境也就改变了。

我自己让教科书变有趣了!

创作者介绍Huang

福尔摩沙 太平洋岛屿上的孩子们

教科书阅读改变小说考试学习欣赏状态
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